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Hello,
Oui, je pense aussi que l’on doit être bien rigoureux pour avancer et communiquer, notamment sur ce sujet qui concerne vraiment tout le monde.
Je viens de modifier l’intitulé de ce sujet comme proposé par Anne-Claire R., merci à chacun de faire l’effort d’utiliser ce sujet-ci pour aborder cette thématique et communiquer sur les prochaines réunions prévues ou compte-rendus.Je mets ici le lien vers le document wiki qui a été travaillé et envoyé à certa
Hello,Oui, je pense aussi que l’on doit être bien rigoureux pour avancer et communiquer, notamment sur ce sujet qui concerne vraiment tout le monde.
Je viens de modifier l’intitulé de ce sujet comme proposé par Anne-Claire R., merci à chacun de faire l’effort d’utiliser ce sujet-ci pour aborder cette thématique et communiquer sur les prochaines réunions prévues ou compte-rendus.Je mets ici le lien vers le document wiki qui a été travaillé et envoyé à certains par mail : https://intranet.oveo.org/wiki/reglement-interieur-des-prises-de-decisions/
Il peut servir de base à la prochaine discussion mais, comme Anne-Claire, je pense qu’il ne faudra pas oublier non plus de reparler de certaines solutions qui ont été évoquées lors de la première réunion dont le compte-rendu est communiqué plus haut, par exemple cette idée du comité d’éthique qui a été évoqué à plusieurs AG déjà.
Concernant le document wiki « Règlement intérieur » communiqué ici, je crois que l’intention était de réfléchir à une solution qui permettrait de fonctionner sans changer nos statuts actuels en clarifiant notamment ce qui peut-être entendu par « participants » dans l’article 8.
Sophie
Bonsoir,Catherine, si, le livret est parti chez l’imprimeur et EST imprimé, il manque juste le brochage et l’envoi. Impossible donc de modifier sur cette édition le texte mais c’est possible de prendre en compte tes retours pour une prochaine édition et éventuellement pour la version .pdf (à voir si c’est problématique que la version .pdf soit différente de la papier ?)
J’ai commencé à travailler sur une version animée mais je trouve très peu de temps
Bonsoir,Catherine, si, le livret est parti chez l’imprimeur et EST imprimé, il manque juste le brochage et l’envoi. Impossible donc de modifier sur cette édition le texte mais c’est possible de prendre en compte tes retours pour une prochaine édition et éventuellement pour la version .pdf (à voir si c’est problématique que la version .pdf soit différente de la papier ?)
J’ai commencé à travailler sur une version animée mais je trouve très peu de temps pour avancer dessus, je ne pense pas que j’arriverai à la sortir dans les prochains jours, je me contenterai donc peut-être de diffuser le livret en .pdf dans la prochaine lettre d’info…
15 avril 2020 à 21 h 31 min en réponse à : Lettre ouverte à l’intention de l’Education nationale ? #4741Bonsoir à tous,Nous avons bien avancé sur le courrier.
Nous proposons à ceux qui souhaiteraient nous aider à y apporter les dernières touches une réunion demain jeudi 16 avril à 20h30 sur Jitsi (rien besoin d’installer, il suffit de suivre l’url suivante : https://meet.jit.si/R%C3%A9unionOVEO%E2%80%93R%C3%A9dactiond%E2%80%99
Bonsoir à tous,Nous avons bien avancé sur le courrier.
Nous proposons à ceux qui souhaiteraient nous aider à y apporter les dernières touches une réunion demain jeudi 16 avril à 20h30 sur Jitsi (rien besoin d’installer, il suffit de suivre l’url suivante : https://meet.jit.si/R%C3%A9unionOVEO%E2%80%93R%C3%A9dactiond%E2%80%99unelettreouverte%C3%A0l%E2%80%99%C3%89ducationnationale
Nous avons prévu ensuite de l’envoyer pour relecture à Catherine Barret et de la partager ici.
Je suis désolée, je me rends compte que j’ai oublié de publier ici le lien vers le compte-rendu de notre première réunion – le 10 avril – (que j’avais néanmoins mis dans le wiki), le voici : https://intranet.oveo.org/wiki/cr-reunion-jitsi-10-04-20-lettre-ouverte-a-lintention-de-leducation-nationale/
(Nous avons travaillé le texte sur un document collaboratif pendant le WE et nous sommes retrouvés une nouvelles fois avec quelques-uns qui s’étaient impliqués lundi 13, puis à nouveau aujourd’hui avec Anne-Claire et Brigitte. Pas de compte-rendu ces fois-là car il s’agissait plutôt de revoir des formulations et d’affiner ou évacuer certaines idées.)
Ok.Catherine, J’ai ajouté un événement dans les actions, je te laisse corriger si nécessaire. Je propose que l’on ajoute de nom des membres de l’OVEO au fur et à mesure (et la liste des invités quand elle sera diffusée publiquement peut-être ?)
Pendant la semaine du 24 au 30 avril, la réalisatrice Clara Bellar s’entretiendra avec de nombreux invités tous engagés dans la lutte contre les VEO. Ces rencontres seront diffusées tout le long de la semaine
Ok.Catherine, J’ai ajouté un événement dans les actions, je te laisse corriger si nécessaire. Je propose que l’on ajoute de nom des membres de l’OVEO au fur et à mesure (et la liste des invités quand elle sera diffusée publiquement peut-être ?)
Pendant la semaine du 24 au 30 avril, la réalisatrice Clara Bellar s’entretiendra avec de nombreux invités tous engagés dans la lutte contre les VEO. Ces rencontres seront diffusées tout le long de la semaine sur la plateforme de l’Enfance libre – Mulhouse (Facebook) sous forme de web-conférences en directes et accessibles en replay.
Plusieurs membres de l’OVEO sont invités et interviendront (Olivier Maurel, Jean-Pierre Thielland…)
Vous pouvez partager vos interrogations sur votre relation aux enfants/à vos enfants, votre besoin d’outils, de soutien pour incarner l’adulte que vous souhaitez être face aux enfants, votre regard sur les situations de violence éducative ordinaire ou vous vous sentez démunis et sans défense ou les questions que vous souhaiterez poser aux principaux défenseurs français des violences psychiques, physiques et de l’éducation non violente sur la plateforme de l’Enfance libre – Mulhouse.
Bonjour à tous, voici un lien vers l’annonce Facebook du cycle spécifique d’interventions autour de la VEO organisé par l’association l’enfance libre de Mulhouse :https://m.facebook.com/100465661327321/posts/239478710759348/?d=n
OSEZ ! Et si tout le monde s’y mettait?
📣Parlons Violence Educative Ordinaire …📣Pendant la semaine du 24 au 30 avril, la réali
Bonjour à tous, voici un lien vers l’annonce Facebook du cycle spécifique d’interventions autour de la VEO organisé par l’association l’enfance libre de Mulhouse :https://m.facebook.com/100465661327321/posts/239478710759348/?d=n
OSEZ ! Et si tout le monde s’y mettait?
📣Parlons Violence Educative Ordinaire …📣Pendant la semaine du 24 au 30 avril, la réalisatrice Clara Bellar s’entretiendra avec de nombreux invités tous engagés dans la lutte contre les VEO. Ces rencontres seront diffusées tous le long de la semaine sur la plateforme de l’Enfance libre.
Partagez-vos doutes, vos questions sur :
– Votre relation aux enfants/à vos enfants 👨👩👧👦
– Votre besoin d’outils, de soutien pour incarner l’adulte que vous souhaitez être face aux enfants 👫
– Votre regard sur les situations de violence éducative ordinaire ou vous vous sentez démunis et sans défense
– Les questions que vous souhaiterez poser aux principaux défenseurs français des violences psychiques, physiques et de l’éducation non violenteEt pour que les questions qu’elle leur posera soient aussi les vôtres,
EXPRIMEZ VOUS !pour l’instant il y a confirmation de :
- Olivier Maurel
- Jean-Pierre Thielland
- Edwige Antier
- Catherine DK
- Cornelia Gaultier
- Arnaud Deroo
Ils attendent d’autres réponses (Gueguen, Oriol, Rossignol, Lazimi, Quelen…)
J’ai proposé Ophelie Grattepache dont nous avons publié la thèse et Anne-Claire Chermette est en contact avec eux pour pour présenter peut-être l’étude menée en 2017.
Je pense que l’on pourrait notifier cet événement dans les Actions sur le site étant donné que plusieurs membres de l’OVEO auront l’occasion d’intervenir.
Je ne sais pas où nous pourrions faire figurer cette info sinon, des idees ?
Oui, ton texte me paraît bien !
Je pense que pour l’émission avec Delphine Piterbraut-Merx, cela mérite plus que cette évocation mais véritablement une présentation à part (que l’on peut rappeler ici mais avoir en ressource indépendamment aussi)
Tu proposes de mettre ça où sur le site ?
Merci Cahty pour la découverte de ce texte. J’en ai stabiloté de nombreux passages !Du coup, je fil écouter le live Facebook du philosophe Bertrand Stern (si les infos que je trouve sont justes, le premier-né d’Arno Stern, le frère beaucoup plus âgé d’André) : https://www.facebook.com/lecoledelenfancelibre/videos/209108633724019/
Des personnes ont-elles vu ici son film CaRabA#Leb
Merci Cahty pour la découverte de ce texte. J’en ai stabiloté de nombreux passages !Du coup, je fil écouter le live Facebook du philosophe Bertrand Stern (si les infos que je trouve sont justes, le premier-né d’Arno Stern, le frère beaucoup plus âgé d’André) : https://www.facebook.com/lecoledelenfancelibre/videos/209108633724019/
Des personnes ont-elles vu ici son film CaRabA#LebenohneSchule (Vivre sans école) ?
Je serais d’avis de donner le lien de ce texte sur notre site. Il faudrait probablement contextualiser un peu, notamment en indiquant que l’instruction en famille est a priori interdite en Allemagne ? Veux-tu te charger de proposer 2-3 lignes pour présenter ce texte et éventuellement renvoyer vers son interview ?
Je vais m’appliquer à user du mot « enfant » avec des pincettes (et file même voir si l’on peut s’inspirer de passage pour notre courrier à l’EN)
Je me demande s’il ne suffirait pas d’appeler la page « Observatoire de la violence éducative ordinaire (OVEO) » à la place de « OVEO » ?
13 avril 2020 à 11 h 37 min en réponse à : Lettre ouverte à l’intention de l’Education nationale ? #4716Bonjour à tous,J’ajoute ici une ressource qui a été mentionnée dans les commentaires lors du Live Facebook du Forum de l’enfance libre avec le collectif LAM (Libres apprenants du monde) :
Bonjour à tous,J’ajoute ici une ressource qui a été mentionnée dans les commentaires lors du Live Facebook du Forum de l’enfance libre avec le collectif LAM (Libres apprenants du monde) :
http://www.democraticeducation.co.za/tag/human-rights/ Free to Learn? Sure! But Are We FHREE?
C’est en anglais, mais Google Translate fait suffisamment bien le travail pour permettre de comprendre le texte.
On y parle de la manière dont les droits humains sont appris de manière académique par de belles citations mais finalement enseignés comme un concept académique et non une expérience, une réalité.
Les créateurs de l’acronyme FHREE (référence, vous l’aurez compris, à FREE – LIBRE) pour Full Human Rights Expérience Education ont souhaité ainsi se démarquer de propositions où l’enfant n’est pas réellement libre dans son expérience de vie (de choisir où il veut être, avec qui, quoi faire…). Il y a aussi la recherche d’exprimer ce que C’EST plutôt que CE QUE CE N’EST PAS.
J’ouvre un autre sujet (car ça ferait dévier la préparation de la lettre que d’entrer ici dans une nouvelle discussion) pour développer un peu plus.
Ok Cath. En l’état, je ne le trouve pas assez complet mais j’avoue que je vais avoir du mal à trouver le temps les prochains jours d’avancer dessus…Peut-être pouvons-nous aussi attendre de savoir si l’on peut connaître le budget alloué aux différentes associations/projets pour avoir plus d’éléments et voir si l’on trouve d’autres initiatives de la sorte pour ne pas casser du sucre juste sur ce site mais montrer un système plus global ?
Je n
Ok Cath. En l’état, je ne le trouve pas assez complet mais j’avoue que je vais avoir du mal à trouver le temps les prochains jours d’avancer dessus…Peut-être pouvons-nous aussi attendre de savoir si l’on peut connaître le budget alloué aux différentes associations/projets pour avoir plus d’éléments et voir si l’on trouve d’autres initiatives de la sorte pour ne pas casser du sucre juste sur ce site mais montrer un système plus global ?
Je ne connais pas assez bien les structures habituelles de soutien aux familles pour savoir lesquelles auraient logiquement pu tenir ce rôle pendant le confinement et être donc plus logiquement ciblée par les financements.
Bref, je pense qu’il n’y a pas d’urgence et que, pour que cet article vaille le coup, c’est bien de l’affiner.
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